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Offset Informations travaille en collaboration avec des enseignants pour

proposer des outils efficaces et immédiatement exploitables.

Les nombreux témoignages de nos clients révèlent que nos fichiers

sont attractifs et adaptés aux besoins des élèves.

Notre entreprise édite et distribue ces outils pédagogique depuis 1985.

Elle a voulu garder une taille familiale pour conserver son indépendance

et sa liberté de création.


Extrait du magazine La Classe Mai 2001

Fiches de lecture silencieuse ****

Cette collection de fichiers a pour objectif de stimuler les élèves dans la lecture individuelle de livres de littérature jeunesse. Pour chaque ouvrage, une série de fiches autocorrectives permet au lecteur de vérifier sa bonne compréhension des ressorts de l'histoire, et à l'enseignant d'évaluer rapidement la qualité de la lecture. Des "Contes du chat perché" à "L'oeil du loup" en passant par "la Gloire de mon père" et "Vendredi ou la vie sauvage", une vingtaine de titres font ainsi l'objet d'une étude dynamique. Pédagogie différenciée, projet-lecture de classe, atelier de soutien, études dirigées..., les utilisations et exploitations de cet outil pédadogique sont multiples. A conseiller à tous les enseignants qui cherchent à favoriser chez leurs élèves la lecture en autonomie.

   Ps. Depuis 2001 nous sommes passés à 55 titres.


Extrait du magazine La Classe n° 98

Lire une Oeuvre d'art ****

Après la lecture silencieuse d'oeuvre entières, notre collègue Robert Marie s'est lancé, cette fois-ci, dans un autre type de lecture: celle des oeuvres d'art, et plus précisément de tableaux de maîtres tels Gauguin, Géricault, Matisse, Monet, Picasso, Renoir...Chacune des 18 reproductions (50x70) est accompagnée d'une fiche technique qui décrit minutieusement le déroulement du travail qu'il est possible d'élaborer autour de cette oeuvre, avec des enfants de maternelle comme avec ceux du cycle 3. Chacun trouvera un plaisir largement mérité à réagir et à agir devant cet assortissement du patrimoine culturel mondial. En inscrivant ces activités dans un projet global ( visites de musées, création d'un musée de classe,...), c'est à un résultal étonnant que l'on aboutira.


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